đ 6. Ă©vfolyam â KutatĂł
đŻ CĂ©l
A tanulók képesek legyenek:
- önĂĄllĂł Scratch-programokat kĂ©szĂteni;
- vĂĄltozĂłkat hasznĂĄlni;
- feltételeket és ciklusokat alkalmazni;
- hibĂĄkat felismerni Ă©s javĂtani;
- egyszerƱ jåtékokat tervezni.
đ Tananyag
1. Ismétlés
- Scratch felĂŒlet
- szereplĆk
- mozgĂĄs
- események
- egyszerƱ ciklusok
2. VĂĄltozĂłk
Megtanuljuk:
- Mi a vĂĄltozĂł?
- PontszĂĄm kĂ©szĂtĂ©se
- Ăletek szĂĄma
- IdĆmĂ©rĆ
Projekt
đŻ GyĂŒmölcsgyƱjtĆ jĂĄtĂ©k pontszĂĄmlĂĄlĂłval.
3. Feltételek
Megtanuljuk:
- Ha… akkor…
- Ha… akkor… kĂŒlönben…
- ĂrintĂ©s Ă©rzĂ©kelĂ©se
- GyĆzelem Ă©s veresĂ©g feltĂ©telei
Projekt
đ± A cica pontot kap, ha elkapja az almĂĄt.
4. Véletlen szåmok
Megtanuljuk:
- VĂ©letlen pozĂciĂł
- Véletlen iråny
- Véletlen sebesség
Projekt
đ VĂ©letlenszerƱen megjelenĆ almĂĄk.
5. Ăzenetek
Megtanuljuk:
- Ăzenet kĂŒldĂ©se
- Ăzenet fogadĂĄsa
- Több szereplĆ Ă¶sszehangolĂĄsa
Projekt
đŹ EgyszerƱ rajzfilm kĂ©t szereplĆvel.
6. KlĂłnok
Megtanuljuk:
- Klón létrehozåsa
- Klón törlése
- Több objektum kezelése
Projekt
âïž HullĂł csillagok.
7. Hangok
Megtanuljuk:
- Hang lejĂĄtszĂĄsa
- SajĂĄt hang rögzĂtĂ©se
- Håttérzene
8. AnimĂĄciĂł
Megtanuljuk:
- JelmezvĂĄltĂĄs
- MozgĂĄs
- IdĆzĂtĂ©s
Projekt
đ¶ SĂ©tĂĄlĂł figura.
9. Hibakeresés
Megtanuljuk:
10. SajĂĄt jĂĄtĂ©k kĂ©szĂtĂ©se
- Miért nem mƱködik?
- Logikai hibĂĄk
- Végtelen ciklus
- HibĂĄk javĂtĂĄsa
A tanulĂłk önĂĄllĂł projektet kĂ©szĂtenek.
Lehetséges témåk:
- đź Labirintus
- đ± GyĂŒmölcsgyƱjtĆ
- đ ưrhajĂłs jĂĄtĂ©k
- ✠Focikapu
- đ§ KvĂz
- đ» SzellemkergetĆ
- đȘ ĂrmegyƱjtĆ
đ Ăv vĂ©gi projekt
A diĂĄkok kĂ©szĂtsenek egy sajĂĄt Scratch-jĂĄtĂ©kot, amely tartalmazza:
- â legalĂĄbb 2 szereplĆt;
- â pontszĂĄmot;
- â legalĂĄbb egy vĂĄltozĂłt;
- â feltĂ©teleket;
- â ismĂ©tlĂ©st (ciklust);
- â hangot;
- â animĂĄciĂłt;
- â kezdĆ- Ă©s befejezĆ kĂ©pernyĆt.
